Skattekisten
Det er trygt, varmt og rart hos os - for både børn, forældre og personale. Tryghed til at kunne være deltagende, nysgerrig og opmærksom på at skabe fællesskab. Børnene er vores små guldklumper, personalet de store guldklumper, som løfter, skubber, udfordrer, støtter og leger med børnene
Skattekisten er en kommunal institution i Aarhus Kommune, og de tre kerneværdier i Børn og Unge politikken Troværdighed, Respekt og Engagement er vores pædagogiske fundament i både tale og handling. Vores pædagogiske handlinger tager udgangspunkt i den pædagogiske læreplan, som billedligt talt er den paraply, dagligdagen planlægges og struktureres ud fra.
Skattekisten er aldersintegreret (vuggestue og børnehave), Ligger i centrum af Aarhus, en del af Midtbyens Dagtilbud. Skattekisten er et trygt, varmt og rart sted at være, for både børn, forældre og personale. Her er det vigtigt at blive til nogen, før man kan blive til noget.
At skabe tryghed er vores vigtigste kerneopgave - og vi gør alt for, at alle bliver set, hørt og mødt, som dem de er.
Personalegruppen er stabil og opleves af forældrene som ”sjove, livlige, omsorgsfulde, nærværende og kærlige”. Der er en god stemning i huset, og en fin grad af rummelighed over for de forskellige behov børn har.
Lang, sund historie
Skattekisten har i mere end 30 år dannet ramme for mange både små og store guldklumper. Alle sætter vi spor, hvor vi er – både på kort og langt sigt. I Skattekisten lægger vi vægt på historierne og traditionerne, som vi holder i hævd, men er samtidig er vi aldrig bange for at finde nye veje at gå eller justere vores traditioner ind, så de giver mening i nuet.
Læs vores Værd at vide for forældre her
Read "Worth knowing beeing a child or an adult in Midtbyens Dagtilbud"
Sådan ser her ud
Vi kender alle hinanden
Skattekisten har inddelt børnene i fire aldersintegrerede grupper.
Grupperne danner basen for barnet og fungerer som børnenes stuer. Hver stue har tilknyttet et team af voksne, et godt miks af pædagoger, pædagogmedhjælpere, mænd, kvinder og en aldersspredning fra 19-61 år.
Vi ser det som en fordel at være en mindre institution, hvor vi kender alle og leger på kryds og tværs af stuerne. Skattekistens midte er vores fællesrum, hvor vi mødes på kryds og tværs af alder og stuer. Her synger vi julesange, holder løvfaldsfest, bygger huler, åbner om morgenen og samler os inden afgang på ture ud i verden uden for Skattekistens gule vægge.
Små og store rum
Hver af de fire stuer har et stort grupperum og et mindre i forlængelse af det store. Legetøj, kreative materialer, bøger, vægge og hylder bærer præg af det børneliv, der leves på stuen. Børnenes kreative udtryk præger udsmykningen, og legetøjet afspejler den relevante alder hos børnene.
Ud over grupperum, fællesrum og køkken har vi også et par små møderum, en personalestue og en kælder, som vi bruger til aktiviteter og leg med børnene.
Vores grønne legeplads
Selvom vi er en midtby-institution er vi heldige at have en skøn og grøn legeplads, som vi bruger hver dag, gerne så meget som muligt! På legepladsen er der højt til loftet, plads til både små og store armbevægelser, og der er masser af muligheder for at skabe små rum, som børn og voksne kan være sammen i. Børnene kan gynge, rutsche, grave, finde regnorme og biller, lave suppe i vores skønne bålhus, løbe og cykle om kap rundt om vores store sandkasse.
Vi betragter legepladsen som et ekstra pædagogisk læringsrum i Skattekisten. I de mørke måneder sætter vi lyskæder op, så vi fortsat kan bruge vores skønne legeplads hele dagen.
Legepladsen ligger trygt imellem etagebyggeri, men vi har både høje træer, højt græs, sommerfuglebuske og masser af gode gemmesteder. En skøn oase midt i byen, som giver os masser af muligheder for et aktivt udeliv, på trods af vores placering. Skattekistens børn får jord under neglene, græs på knæene og bliver ofte godt beskidte.
Hverdagen i Skattekisten
Prioriteten i Skattekisten er, at der er meget tid til børnenes frie leg. Her kan barnet øve sig, prøve af, lære af andre, er en del af noget og opleve sig værdifuld. Den frie leg ses, støttes og guides altid af personalet, alt efter barnets udviklingstrin og børnegruppens behov for enten tæt guidning eller hjælp på afstand.
I Skattekisten har vi både vuggestuebørn og børnehavebørn, så hverdagene er lidt forskellige, alt efter om man er i vuggestuen eller børnehaven. Vi er ét hus, og børnene mødes gerne på kryds og tværs af både stuer, alder og køn - altid med forståelse for det enkeltes barns og behov.
Vi sørger for, på rammerne om børnenes deltagelsesmuligheder er så vide som muligt.
Dagens aktiviteter
Kl. 6.30
Skattekisten låser dørene op. Vi låser igen kl. 17 (mandag og fredag kl. 16.30)
De første børn modtager vi i fællesrummet
kl. 7.30
Fordeler børn og voksne sig på deres stuer
Vuggestuegrupperne
8.30-9.00
Vuggestuebørnene mødes til samling, hvor særligt sang, sprog, tur-tagning og fællesskab er på dagsordenen og afsluttes med frugt og brød.
Efter samling deles børnene ofte i mindre grupper, hvor de sammen med en eller to medarbejdere deltager i planlagte aktiviteter. Det kan være at komme legepladsen, at lave noget kreativt, at komme på tur i lokalområdet eller lege på stuen med en lille gruppe børn.
10.30-11
Vuggestuebørnene spiser frokost fra Lonnies køkken
De fleste børn puttes til middagslur.
Om eftermiddagen er børnene klar til at spise deres medbragte madpakker, og de slutter dagen på legepladsen med tid til leg, mudderkager, scooter-ræs og farvelkram.
Børnehavegrupperne
Kl. ca. 9
Børnehavestuerne starter de planlagte aktiviteter.
Aktiviteterne er meget alsidige og tager hele tiden udgangspunkt i børnegruppens mange behov og aktuelle tematikker, f.eks. årstiderne, venskaber og omverdensforståelse.
Børnehavebørn øver sig meget på det at være en del af en flok, en del af en gruppe. Børnene bruger rigtig meget energi på lære, prøve og forstå - både egne og andres valg.
Kl. 9.30
Børnehavebørnene mødes til samling, som kan være afslapning, teater, sang, fortælling, yoga, lydbog og meget andet
Kl. 11
Børnehavebørnene spiser "Lonnie-mad"
Efter frokost skal børnene på legepladsen, og her bruger de resten af dagen på leg, sjov og samvær.
Ved 14-tiden spiser de medbragte madpakker, gerne udenfor, men inden for, hvis det er for koldt til at hole fast om maden.
Sidst på eftermiddagen samles alle børn og voksne på legepladsen på tværs af stuerne, så vi slutter dagen sammen for de sidste børn og voksne.
Leg og samarbejde på tværs
Børnehavestuerne arbejder meget på tværs af stuerne, og både børn og voksne er gode til at finde sammen om både leg og aktiviteter på tværs af stuerne. F.eks. er fredagene altid sammen, de laver ofte suppe på bålet, nogle børn deltager i fremstillingen, andre er optaget af at være på skattejagt på legepladsen. Når suppen er spist, er der fredagsdisko på legepladsen - med ønsker fra både børn og voksne.
Storebørnsgruppen
En gang om ugen samles de ældste børnehavebørn i 'Storbørnsgruppen'. Her er særligt fokus på det, at børnene skal have tilegnet sig viden og færdigheder til næste skridt i livet – skolelivet. Hver stue har en fast tur-dag om ugen, hvor de går afsted med hele flokken.
Den pædagogiske læreplan er udgangspunktet for næsten alt, hvad vi laver i løbet af dagen. Læs her
Vi laver selv maden i Skattekisten
”Hvis du er kræsen, så skal du bare spise Lonnies mad, for det kan alle børn lide”
Citat 5-årigt barn
Skattekisten har eget produktionskøkken, hvorfra Lonnie hver dag serverer et lækkert frokostmåltid. Vi nyder at både duft, smag og højt humør hver dag spreder sig fra Skattekistens køkken, og mange børn spørger dagligt til menuen fra ”Lonnie-mad”.
Vores måltider betragtes som 'pædagogiske måltider', og personalet arbejder meget bevidst med børnenes lyst og mod på at smage på nyt, ukendt og velkendt fra køkkenet.
Maden præsenteres, og vi arbejder med alt det, børn kan lære om måltidet: At styre sit bestik; at indgå i dialog med dem, de spiser med; at snakke om maden: hvordan den smager, hvor den kommer fra, og hvordan den laves.
Vuggestuebørnene får også et formiddagsmåltid med hjemmebagte boller og lidt frugt, inden de går i gang med formiddagens aktiviteter. Nogle gange pakkes brødet og frugten i en lille pose og spises på en tur i området, andre gange spises den på legepladsen, men også barnets stue danner rammen om formiddagens måltid for vuggestuebørnene.
Eftermiddagsmad
I Skattekisten har vi en en eftermiddagsordning, som forældrerådet står for - og som forældrene betaler adskilt. Her får børnene frugt, brød og pålæg, så de kan bevare energien om eftermiddagen.
Børnehavebørnene spiser oftest på legepladsen, vuggestuebørnene spiser sammen på deres stuer.
Lidt knækbrød og et æble er der altid på hylderne i Lonnies køkken – så de børn, der er allersidst på dagen, kan få sig en sen eftermiddagssnack.
Sukker med omtanke
I Skattekisten begrænser vi brugen af sukker og anvender det primært som krydderi – f.eks. kanelsukker til risengrøden, i frugtgrøden og ved småkagebagningen til jul. Ved særlige lejligheder sker det, at vi serverer noget sødt og sukkerholdigt i begrænset mængde. Det kan for eksempel være ved en sommerfest, julefest og fastelavn.
Du kan læse mere om dagtilbuddets "Sukker med omtanke" her.
Idéer og inspiration på tværs
De 9 dygtige køkkenmedarbejdere i dagtilbuddet arbejder tæt sammen - udveksler opskrifter og inspirerer hinanden, og børnene får på den måde sund og alsidig kost og præsenteres for meget forskellig mad fra flere dele af verden.
Børnene lærer om maden, om råvarerne, om måden maden bliver tilberedt på og - ikke mindst - lærer børnene værdien i sammen at nyde det gode måltid i en rar stemning.
Alle afdelinger følger Aarhus Kommunes vejledning om "Mad og måltider", som du kan læse her.
Du kan se vores seneste smiley fra Fødevarekontrollen her:
Forældrene stemmer om kostordningen
Det er dig som forælder, der er med til at bestemme, om vi skal have en fælles, selvbetalt frokostordning, eller om børnene skal have med madpakker med. Vi stemmer om det hvert andet år. Læs mere om ordningen under aarhus.dk/kost
I Skattekisten
- arbejder vi løbende med vores mange kommunikationsmuligheder
- ønsker vi, at samarbejdet opleves båret af respekt for den enkelte med fokus på det fællesskab, som barnet indgår i hver dag i Skattekisten
- ønsker vi at være nærværende ved både aflevering og afhentning
- vil vi gerne vide, hvad der er på spil i den enkelte familie, så vi bedst muligt støtter op
- sørger vi for tekst og billeder af børnenes dagligdag via vores digitale medier
- kan I altid fange os på telefon eller sms
- er holdningen, at vi skal og kan snakke om det hele, både det der går godt, det der undrer og det der udfordrer. Det gælder begge veje - for det, vi ikke taler om, kan vi ikke gøre noget ved, så derfor er ærlighed, autencitet, troværdighed, respekt og oprigtighed grundsten i vores forældresamarbejde.
I løbet af barnets tid i Skattekisten inviterer vi til forældre-samtaler, hvor vi med udgangspunkt i et udviklingsmateriale har dialoger om det enkelte barns muligheder, udfordringer og potentialer. Det er barnets stuepersonale, som inviterer til mødet. Vi holder desuden forældremøder, hvor vi inviterer forældrene til et oplæg, fællesspisning eller en sommerfest.
Det er vigtigt for Skattekisten, at også forældrestemmen kommer til udtryk, derfor opfordres forældrene altid til at byde ind, med stort og småt, ris og ros. Døren til lederens kontor er altid åben, næsten da.
Få indflydelse på hverdagen
I vores forældreråd har du gode muligheder for at få indflydelse på dit barns hverdag i afdelingen og dagtilbuddet som helhed.
Læs her, hvad forældreråd og bestyrelser arbejder med
Barnets egen skattekiste
Alle børn i Skattekisten får deres egen lille kuffert, når de starter. Deri samler børnene en masse i løbet af tiden i Skattekisten: en biografbillet, en flot sten fra en strandtur, en sød påskekylling, barnet har lavet, pailletter gravet op i sandkassen fra en skattejagt, og måske et særligt vigtigt billede af en ven, som er flyttet fra byen. På barnets sidste dag får det sin kuffert med sig, og dermed også en lille flig af det liv, barnet havde som guldklump i Skattekisten.
Vi møder barnet, hvor det er
Det enkelte barn mødes, ses, støttes og udfordres der hvor det er. Forældre og personale har en løbende dialog om barnets trivsel, udvikling og dannelse. I Skattekisten indgår barnet i et samspil med både jævnaldrende, yngre og ældre børn, og personalets kerneopgave er at skabe tryghed for barnet, så det kan udvikle sig bedst muligt i samspil med de andre børn. Personalet støtter, guider, viser, handler, planlægger og investerer dagligt i at skabe de bedst mulige læringsrum for alle børnene. Børn ser, lærer, lytter, iagttager, prøver, smager, kopierer og efteraber det de oplever, hos sig selv, hos deres venner, deres familie og deres omgivelser. Pædagogerne orienterer sig hele tiden ind i den aktuelle børnegruppe og der anvendes forskellige pædagogiske redskaber, til at skabe netop den ramme, som er bedst i nuet. For barnet og den sammenhæng det indgår i.
Personlighed og fællesskab
Børn er forskellige, har forskellige livsvilkår og personligheder. I Skattekisten hylder vi mangfoldigheden og forskelligheden, men båret ind i fællesskabets værdier. Ethvert barn skal vokse sig til at blive lige netop den bedst mulige udgave af sig selv, finde sin egen indre styrke, finde modet til at øve sig på det svære og mærke værdien i at være en del af et fællesskab, som en af guldklumperne i Skattekisten. Skattekistens guldklumper får slebet både hjørner og kanter, så de shiner allermest, når livet som guldklump i Skattekisten er forbi, og næste skridt i livet står for døren.
Læs mere om vores arbejde med børnenes udvikling og trivsel under Fælles i dagtilbuddet.
Fra efteråret 2023 bliver der hvert år lavet et uvildigt tilsyn i alle afdelinger. Tilsynet skal sikre kvalitet for alle børn i dagtilbud - ved at skabe ensartede rammer, systematisk tilgang og gøre roller og ansvar tydeligere. Du kan læse vores rapporter herunder
