Skattekisten

Hverdagen i Skattekisten

Vi prioriteter meget tid til børnenes frie leg. Her kan barnet øve sig, prøve af, lære af andre, er en del af noget og opleve sig værdifuld. Den frie leg ses, støttes og guides altid af personalet, alt efter barnets udviklingstrin og børnegruppens behov for enten tæt guidning eller hjælp på afstand.

Hverdagen er lidt forskellige, alt efter om man er i vuggestuen eller børnehaven.
Vi er ét hus, og børnene mødes gerne på kryds og tværs af både stuer, alder og køn - altid med forståelse for det enkeltes barns og behov.

Dagens aktiviteter

Kl. 6.30
Skattekisten åbner. Vi låser igen kl. 17 (mandag og fredag kl. 16.30)
De første børn modtager vi på rød stue

kl. 7.30
Fordeler børn og voksne sig på deres stuer

Vuggestuegrupperne

8.30-9.00
Vuggestuebørnene mødes til samling, hvor særligt sang, sprog, tur-tagning og fællesskab er på dagsordenen og afsluttes med frugt og brød.
Efter samling deles børnene ofte i mindre grupper, hvor de sammen med en eller to medarbejdere deltager i planlagte aktiviteter. Det kan være at komme legepladsen, at lave noget kreativt, at komme på tur i lokalområdet eller lege på stuen med en lille gruppe børn.

10.30-11
Vuggestuebørnene spiser frokost fra Lonnies køkken
De fleste børn puttes til middagslur.

Når børnene vågner og har fået eftermiddagsmad, kommer de ofte på legepladsen, hvor der er tid til leg, mudderkager, scooter-ræs og farvelkram.

Børnehavegrupperne

Kl. ca. 9-10.30
Børnehavebørnene mødes til samling, som kan være afslapning, teater, sang, fortælling, yoga, lydbog og meget andet - og bagefter starter de planlagte aktiviteter. 
Aktiviteterne er meget alsidige og tager hele tiden udgangspunkt i børnegruppens mange behov og aktuelle tematikker, f.eks. årstiderne, venskaber og omverdensforståelse.
Børnehavebørn øver sig meget på det at være en del af en flok, en del af en gruppe. Børnene bruger rigtig meget energi på lære, prøve og forstå - både egne og andres valg

Kl. 10.45 
Børnehavebørnene spiser "Lonnie-mad"

Efter frokost går børnene på legepladsen, og her bruger de oftest resten af dagen på leg, sjov og samvær. 
Ved 14-tiden spiser de eftermiddagsmad - ude eller inde.  

Sidst på eftermiddagen samles alle børn og voksne på legepladsen eller i fællesrummet på tværs af stuerne, så vi slutter dagen sammen for de sidste børn og voksne.

Leg og samarbejde på tværs

Børnehavestuerne arbejder meget på tværs af stuerne, og både børn og voksne er gode til at finde sammen om både leg og aktiviteter på tværs af stuerne. F.eks. er vi altid sammen om fredagene, gerne med fredags-disko på legepladsen - med musik-ønsker fra både børn og voksne.

Grupper på tværs

Én gang om ugen samles alle børnehavebørn i aldersopdelte grupper. 
I grupperne arbejder børnene med noget, der passer til deres alder - sammen med deres jævnaldrende venner. 
De ældste vuggestuebørn inviteres med i "yngste børnehavegruppe", når de er klar. 

Hver stue har en fast turdag om ugen. 

Vi laver selv maden i Skattekisten

”Hvis du er kræsen, så skal du bare spise Lonnies mad, for det kan alle børn lide”
Citat 5-årigt barn

Skattekisten har eget produktionskøkken, hvorfra Lonnie hver dag serverer dagens måltider.
Vi nyder at både duft, smag og højt humør hver dag spreder sig fra Skattekistens køkken, og mange børn spørger dagligt til menuen fra ”Lonnie-mad”. 
Vores måltider betragtes som 'pædagogiske måltider', og personalet arbejder meget bevidst med børnenes lyst og mod på at smage på nyt, ukendt og velkendt fra køkkenet.
Maden præsenteres, og vi arbejder med alt det, børn kan lære om måltidet: At styre sit bestik; at indgå i dialog med dem, de spiser med; at snakke om maden: hvordan den smager, hvor den kommer fra, og hvordan den laves.

Vuggestuebørnene får et formiddagsmåltid med hjemmebagt brød og lidt frugt, inden de går i gang med formiddagens aktiviteter. Nogle gange pakkes brødet og frugten i en lille pose og spises på en tur i området, andre gange spises den på legepladsen, men også barnets stue danner rammen om formiddagens måltid for vuggestuebørnene.

Eftermiddagsmad

I Skattekisten har vi en en eftermiddagsordning, som forældrerådet står for - og som forældrene betaler separat. Her får børnene frugt, brød og pålæg, så de kan bevare energien om eftermiddagen. Børnehavebørnene spiser ofte på legepladsen, vuggestuebørnene spiser sammen på deres stuer.
Lidt knækbrød og et æble er der altid på hylderne i Lonnies køkken – så de børn, der er allersidst på dagen, kan få sig en sen eftermiddagssnack.

Sukker med omtanke

I Skattekisten begrænser vi brugen af sukker og anvender det primært som krydderi – f.eks. kanelsukker til risengrøden, i frugtgrøden og ved småkagebagningen til jul. Ved særlige lejligheder sker det, at vi serverer noget sødt og sukkerholdigt i begrænset mængde. Det kan for eksempel være ved en sommerfest, julefest og fastelavn.

Læs mere i menuen til højre.

Idéer og inspiration på tværs

De 9 dygtige køkkenmedarbejdere i dagtilbuddet arbejder tæt sammen - udveksler opskrifter og inspirerer hinanden, og børnene får på den måde sund og alsidig kost og præsenteres for meget forskellig mad fra flere dele af verden. 

Børnene lærer om maden, om råvarerne, om måden maden bliver tilberedt på og - ikke mindst - lærer børnene værdien i sammen at nyde det gode måltid i en rar stemning.

Alle afdelinger følger Aarhus Kommunes vejledning om "Mad og måltider", som du kan læse her.

Forældrene stemmer om kostordningen

Det er dig som forælder, der er med til at bestemme, om vi skal have en fælles, selvbetalt frokostordning, eller om børnene skal have med madpakker med. Vi stemmer om det hvert andet år. Læs mere om ordningen under aarhus.dk/kost

I Skattekisten

• arbejder vi løbende med vores mange kommunikationsmuligheder
• ønsker vi, at samarbejdet opleves båret af respekt for den enkelte med fokus på det fællesskab, som barnet indgår i hver dag i Skattekisten
• ønsker vi at være nærværende ved både aflevering og afhentning
• vil vi gerne vide, hvad der er på spil i den enkelte familie, så vi bedst muligt støtter op
• sørger vi for tekst og billeder af børnenes dagligdag via vores digitale medier
• kan I altid fange os på telefon eller sms
• er holdningen, at vi skal og kan snakke om det hele, både det der går godt, det der undrer og det der udfordrer. Det gælder begge veje - for det, vi ikke taler om, kan vi ikke gøre noget ved.
  Derfor er ærlighed, autencitet, troværdighed, respekt og oprigtighed grundsten i vores forældresamarbejde.

I løbet af barnets tid i Skattekisten inviterer vi til forældre-samtaler, hvor vi med udgangspunkt i et udviklingsmateriale har dialoger om det enkelte barns muligheder, udfordringer og potentialer.
Det er barnets stuepersonale, som inviterer til mødet.
Som forældre er I dog altid velkomne til at få en samtale, hvis I har brug for det. 

Vi holder desuden forældremøder, hvor vi inviterer forældrene til et oplæg, fællesspisning eller en sommerfest.

Det er vigtigt for Skattekisten, at også forældrestemmen kommer til udtryk, derfor opfordres forældrene altid til at byde ind, med stort og småt, ris og ros. Døren til lederens kontor er altid åben, næsten da.

Få indflydelse på hverdagen

I vores forældreråd har du gode muligheder for at få indflydelse på dit barns hverdag i afdelingen og dagtilbuddet som helhed.

Du kan læse om arbejdet i forældreråd og bestyrelse i menuen til højre på siden.

Barnets egen skattekiste

Alle børn i Skattekisten får deres egen lille kuffert, når de  starter. Deri samler børnene en masse i løbet af tiden i Skattekisten: en biografbillet, en flot sten fra en strandtur, en sød påskekylling, barnet har lavet, pailletter gravet op i sandkassen fra en skattejagt, og måske et særligt vigtigt billede af en ven, som er flyttet fra byen.
På barnets sidste dag får det sin kuffert med sig, og dermed også en lille flig af det liv, barnet havde som guldklump i Skattekisten.

Vi møder barnet, hvor det er

Det enkelte barn mødes, ses, støttes og udfordres der, hvor det er.
Forældre og personale har en løbende dialog om barnets trivsel, udvikling og dannelse. I Skattekisten indgår barnet i et samspil med både jævnaldrende, yngre og ældre børn, og personalets kerneopgave er at skabe tryghed for barnet, så det kan udvikle sig bedst muligt i samspil med de andre børn.
Personalet støtter, guider, viser, handler, planlægger og investerer dagligt i at skabe de bedste deltagelsesmuligheder for alle børn.
Børn ser, lærer, lytter, iagttager, prøver, smager, kopierer og efteraber det de oplever, hos sig selv, hos deres venner, deres familie og deres omgivelser.
Pædagogerne orienterer sig hele tiden ind i den aktuelle børnegruppe og de bruger forskellige pædagogiske redskaber, til at skabe netop den ramme, som er bedst i nuet. 

Personlighed og fællesskab

Børn er forskellige, har forskellige livsvilkår og personligheder.
I Skattekisten hylder vi mangfoldigheden og forskelligheden, men båret ind i fællesskabets værdier.
Ethvert barn skal vokse sig til at blive lige netop den bedst mulige udgave af sig selv, finde sin egen indre styrke, finde modet til at øve sig på det svære og mærke værdien i at være en del af et fællesskab, som en af guldklumperne i Skattekisten.
Skattekistens guldklumper får slebet både hjørner og kanter, så de shiner allermest, når livet som guldklump i Skattekisten er forbi, og næste skridt i livet står for døren.  

Læs mere om vores arbejde med børnenes udvikling og trivsel under Fælles i dagtilbuddet.

Siden 2023 har man årligt foretaget et "uvildigt tilsyn" i alle dagtilbuddets afdelinger. Tilsynet skal sikre kvalitet for alle børn i dagtilbud - ved at skabe ensartede rammer, systematisk tilgang og gøre roller og ansvar tydeligere. Du kan læse Skattekistens rapporter herunder